Vom 20. bis 30. April 2026 fand ein besonderes Praxisprojekt mit insgesamt 21 Auszubildenden im Paritätischen Seniorenwohnen am Rosengarten statt. Ziel des Projekts war es, die selbstständige Organisation der Schüler:innen zu fördern, ihr Verantwortungsbewusstsein zu stärken und ihnen die Möglichkeit zu geben, Abläufe im Pflege- und Betreuungsalltag eigenständig mitzugestalten.
Im Mittelpunkt stand das Arbeiten im Team. Die Auszubildenden organisierten sich selbstständig, teilten sich in Dienste und Rollen ein und übernahmen unterschiedliche Aufgabenbereiche – darunter Pflegefachkraft, Pflegeassistenz und Betreuung. Eine besondere Rolle kam dabei den Auszubildenden aus dem 3. Ausbildungsjahr zu: Sie übernahmen die Funktion der „Pflegefachkraft“ und koordinierten die Organisation innerhalb des Teams.
Diese Verantwortung haben die Auszubildenden sehr gut gemeistert. Auch wenn es vereinzelt kleinere Konflikte oder Herausforderungen in der Kommunikation gab, wurden diese gemeinsam reflektiert und offen besprochen. Dadurch konnten unterschiedliche Perspektiven betrachtet und Lösungen im Team entwickelt werden. Gerade diese Erfahrungen machten das Projekt besonders lehrreich.
Ausbildungsprojekt stärkt Verantwortung, Teamarbeit und Selbstständigkeit
Für die Auszubildenden im 3. Ausbildungsjahr war das Projekt eine wertvolle Möglichkeit, ein stärkeres Gefühl für Selbstständigkeit und Verantwortung zu entwickeln. Auch für die übrigen Beteiligten bot die Zeit viele neue Eindrücke: Sie konnten eine andere Einrichtung kennenlernen, neue Bewohner:innen begleiten und ihre bisherigen Kenntnisse in der Praxis festigen.
Ein Teil der Auszubildenden übernahm gezielt Betreuungsangebote für die Bewohner:innen. Dafür wurde ein abwechslungsreiches Programm vorbereitet – mit Spielen, Vorlesen und gemeinsamen Spaziergängen. Auch externe Auszubildende und Praktikant:innen wurden in den zwei Wochen aktiv eingebunden.
Das Projekt hat alle Beteiligten bestärkt. Abläufe und organisatorische Prozesse konnten gefestigt, neue Erfahrungen gesammelt und das gemeinsame Arbeiten weiterentwickelt werden. Da diese Form des Projekts bislang noch keine gängige Praxis ist, war es für alle Beteiligten eine besondere und bereichernde Erfahrung.
